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杭州電子科技大學·計算機學院

學科建設

學科點介紹

 

博士點介紹

計算機科學與技術 博士點簡介

杭州電子科技大學計算機科學與技術學科是浙江省重中之重學科(2008年),浙江省“十三五”首批一流學科(A類)(2017年)。學科始建于1980年,1981年起招收碩士研究生?,F擁有計算機科學與技術一級學科博士點(2013年)、碩士點(2005年),軟件工程一級學科碩士點(2011年),計算機技術、軟件工程等2個工程碩士專業學位點(2003年)。另外“軍用軟件”獲國防特色學科(2016年)。
   學科擁有國家級國際科技合作基地(國家級國際聯合研究中心)“腦機協同智能技術國際聯合研究中心”、教育部復雜系統建模與仿真重點實驗室(B類)、信息產業部計算機應用技術重點實驗室、浙江省嵌入式技術聯合重點實驗室,共建教育部檢測儀表與自動化系統集成技術工程研究中心、浙江省數據存儲傳輸及應用技術研究重點實驗室,是浙江省軟件產業科技創新服務平臺、浙江省網絡媒體云處理與分析工程技術研究中心和浙江省物聯網科技創新服務平臺的核心成員單位。
   學科擁有一支結構合理、具有較高學術水平與研究能力的學科梯隊,包括教授34(其中特聘教授4)、副教授43人、博士生導師16人、具有博士學位教師92人。學院擁有共享院士1人,教育部國家青年****1人,教育部優秀青年教師資助計劃”2人,浙江省特聘教授2人,浙江省中青年突出貢獻專家1人,以及浙江省重點科技創新團隊3個。
   近五年,承擔國家級項目80余項,包括國家自然基金重大項目課題、國家科技支撐計劃、國家973前期研究項目、國防基礎科研重點項目、武器裝備預研基金重點項目等;還承擔了省部級項目100項和一大批企業合作項目,科研總經費過億元。學科近年來獲國家技術發明獎二等獎1項,浙江省科學技術獎一等獎2項,二等獎3項。
   學科已經構建從本科、碩士到博士的完整的計算機科學與技術學科人才培養體系。擁有計算機基礎課程國家級教學團隊、國家級計算機實驗教學示范中心、國家級工程實踐教育中心,國家特色專業,國家級精品課程等,并從2000年開始連續獲得國家教學成果二等獎3項(第一單位)。
   學生在ACM 程序設計、電子設計、數學建模、智能汽車以及挑戰杯等全國大學生頂級權威學科競賽中連創佳績,曾連續兩次成功闖入ACM 國際大學生程序設計大賽全球總決賽,與哈佛、麻省理工、斯坦福等國際一流名校強隊同場競技,并獲總決賽UPE 單項獎。
   目前本學科已構筑了完整的學科體系,計算機軟件與理論、計算機應用技術、計算機系統結構三個二級學科的基礎研究與應用研究實力較強且互為支撐,研究內容以國家與浙江省經濟社會發展和國防建設的戰略需求為導向。重點在云計算與虛擬化技術、物聯網與CPS、認知計算與生物信息學、高性能嵌入式計算與實時系統、圖形圖像處理與系統仿真、網絡信息安全、軟件工程與軟件質量等7個學科方向上開展研究。

?  計算機科學與技術 博士生導師名單

、方景龍、陳芳躍、華、戴國駿、、包健、吳玉光、俞東進、王毅剛、徐向華、任永堅、俞俊、徐建、胡海洋、李 黎、何積豐、何道敬、孔萬增、徐 崗、盛錦華、厲力華、陳小雕、李建軍、鄔惠峰    

   

碩士點介紹

計算機學院現擁有計算機科學與技術(081200一級學科碩士授權點及計算機技術專業學位碩士點。
計算機系統結構(081201)
    培養具有計算機科學領域的堅實理論基礎和計算機系統結構專業方向的專門知識、掌握現代實驗方法和技術;熟悉所從事研究領域的國內外新發展、新動向,具有獨立進行科學研究、解決工程及國民經濟部門相關實際問題的能力的高級人才;學生畢業后可在計算機系統與網絡系統設計與開發等領域的科研、教學、工程設計等部門從事相關工作?,F有如下幾個研究方向:1)網格與高性能計算;2)分布式與并行計算;3)計算機網絡技術;4)嵌入式網絡技術;5)嵌入式與智能控制技術。
計算機軟件與理論(0801202)
    培養具有計算機科學領域的堅實理論基礎和計算機軟件與理論專業方向的專門知識,掌握現代實驗方法和技術;熟悉所從事研究領域的國內外新發展、新動向,具有獨立進行科學研究、解決工程及國民經濟部門相關實際問題的能力的高級人才;學生畢業后可在計算機軟件理論研究與軟件系統開發等領域的科研、教學、工程設計等部門從事相關工作?,F有如下幾個研究方向:1)人工智能與計算理論;2信息安全理論及應用;3)軟件工程與軟件系統架構;4)圖形圖像處理;5)網格與服務計算;6)計算虛擬化與云計算。
計算機應用技術(0801203)
    培養具有計算機科學領域的堅實理論基礎和計算機應用技術專業方向的專門知識,掌握現代實驗方法和技術;熟悉所從事研究領域的國內外新發展、新動向,具有獨立進行科學研究、解決工程及國民經濟部門相關實際問題的能力的高級人才;學生畢業后可在計算機應用系統開發等領域的科研、教學、工程設計等部門從事相關工作?,F有如下幾個研究方向:1)計算機感知與智能計算;2)智能系統與機器人學;3)分布式計算與應用;4)知識發現與數據工程;5)集成電路CAD;6)計算機圖形學;7)計算機圖像處理。
物聯網技術(0821Z1)
    培養具有計算機科學領域的堅實理論基礎和計算機系統結構專業方向的專門知識、掌握現代實驗方法和技術;熟悉所從事研究領域的國內外新發展、新動向,具有獨立進行科學研究、解決工程及國民經濟部門相關實際問題的能力的高級人才;學生畢業后可在物聯網設計與開發、運營管理和維護等領域從事科研、教學、工程設計等工作。
計算機技術
    計算機技術專業主要以培養高層次、應用型、復合型、國際化的計算機軟硬件研發和項目管理專門人才為目標,特別注重加強數學基礎、工程訓練、職業發展能力、外語能力的培養,注重與企業開放式合作,以及解決工程問題的先進技術方法和現代技術手段,能獨立承擔計算機技術研究開發和工程項目管理工作,較為熟練地掌握一門外國語,并具有良好的職業道德和職業素養。根據技術特點和培養單位學科優勢,本領域擬分為如下5個方向:1)軟件工程與項目管理;2)網絡與信息安全;3)電子政務、電子商務與企業管理信息系統;4)計算機輔助設計與圖形學;5)智能控制系統與嵌入式軟件技術。 

同等學歷攻讀本專業的學生需在導師指導下補修若干門本專業本科核心課程,該碩士點招生全日制研究生和在職研究生。

 

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